Objeto (Artístico): cómo ser / cómo no estar
Inf. General
Esta obra forma parte del díptico Cómo ser / cómo no estar, de Carmen Ruiz de Almirón Lanz, distinguido con el Premio Adquisición en los Premios a la Creación Artística Alonso Cano de la Universidad de Granada en su edición de 2020. Esta pieza establece un diálogo inseparable con su contraparte técnica y conceptual, configurando una reflexión en dos tiempos sobre la identidad contemporánea y sobre la mediación tecnológica en la construcción del “yo”.
Realizada mediante técnica mixta de acrílico y transfer sobre loneta, la obra concede al propio soporte un papel activo en la configuración de la imagen. La textura del tejido no queda completamente velada por la pintura, sino que aflora a través de capas cromáticas translúcidas, generando una superficie cuya porosidad recuerda sutilmente a la piel. Esta cualidad táctil humaniza el retrato y contrasta con la lógica fría del dispositivo digital que atraviesa la composición.
Desde el punto de vista formal, la imagen se organiza a partir de un encuadre de primerísimo primer plano que sitúa el rostro del sujeto en el centro del campo visual. La mirada, suspendida entre la introspección y la expectativa, se convierte en el eje silencioso de la composición. La paleta cromática se mantiene contenida, dominada por carnaciones suaves y sombras malvas modeladas por una iluminación difusa que recuerda, por su tonalidad uniforme, al resplandor de una pantalla.
El elemento decisivo es la incorporación del transfer de acetona, mediante el cual la artista traslada al plano pictórico la interfaz de un motor de búsqueda. Sobre el pómulo y la cuenca ocular aparecen impresas las sugerencias automáticas de Google: “cómo ser feliz”, “cómo ser influencer”, “cómo ser modelo”, “cómo ser guapa”. Estas palabras, ligeramente desplazadas sobre la superficie pictórica, funcionan como una suerte de tatuaje simbólico: la lógica algorítmica se inscribe sobre el cuerpo representado, señalando la presión normativa de los imaginarios de éxito difundidos por la cultura digital.